Der Mondduft der Wompets
Sinneserfahrung zum Bilderbuch: „Die Wompets und der verlorene Mondschein“
| Alter: Ab 4 Jahren | Dauer: ca. 10-15 Minuten | Material: – Kleine undurchsichtige Duftdosen – Wattepads – Verschiedene Düfte, z.B: Vanille, Orange, Zitrone, Lavendel oder Apfel |
Ziele:
- Förderung der Geruchswahrnehmung
- Bewusstes Wahrnehmen und beschreiben von Sinneseindrücken
- Sprachförderung
- Anregung der Fantasie
Einführung:
„Heute habe ich euch etwas ganz Besonderes mitgebracht. Diese Düfte stammen direkt aus Sternosien, dem Zuhause der Wompets. Dort haben die Wompets viele besondere Duftflaschen gesammelt: mit dem Duft von süßen Früchten, von den Wolken, vom Wind und sogar vom Mondschein
Die Wompets haben diese Düfte sorgfältig eingefangen und in kleine Monddosen gefüllt, damit sie nicht verloren gehen und wir sie heute entdecken können.
Aber eines ist passiert: Die Düfte sind durcheinander geraten. Jetzt wissen die Wompets nicht mehr genau, welcher Duft zum Mond gehört.
Deshalb brauchen sie eure Hilfe: Ihr dürft heute an den Monddosen riechen und gemeinsam herausfinden, welcher Duft wirklich zum Mond der Wompets passt.“
Ablauf:
- Die Wattepads werden mit verschiedenen Düften vorbereitet und in die Dosen gelegt.
- Die Kinder riechen nacheinander an den Dosen.
- Sie beschreiben, woran sie der Duft erinnert und wie er auf sie wirkt.
- Gemeinsam überlegen die Kinder: Welcher Duft könnte zum Mond passen? Welcher Duft könnte ein Wompet besonders mögen?
- Die Gruppe entscheidet sich gemeinsam für einen „Mondduft der Wompets“.
Gesprächsimpulse:
- Wie riecht dieser Duft für dich?
- Erinnert er dich an etwas?
- Welchen Duft würdest du dem Mond geben?
- Welchen Duft würdet ihr gemeinsam für die Wompets auswählen?
- War es leicht oder schwer, sich gemeinsam zu entscheiden?