Freundschaftskette

Sinneserfahrung zum Thema „Freundschaft“

Alter: Ab 5 JahrenDauer: ca. 20-30 MinutenMaterial:
– Bunte Müsliringe
– Kordel oder Schnur
– Schere
– Karte mit Farbbedeutungen (zum Ausdrucken)

Ziel:

  • Auseinandersetzung mit dem Thema Freundschaft
  • Kennenlernen und Benennen von Eigenschaften einer guten Freundschaft
  • Förderung der Feinmotorik
  • Stärkung sozialer Kompetenzen und Gesprächsfähigkeit
  • Gemeinschaftserlebnis in der Gruppe
Müsliringe

Ablauf:

  1. Die Kordel wird gemeinsam auf die passende Länge zugeschnitten, sodass daraus eine Kette entstehen kann.
  2. Die verschiedenen Farben der Müsliringe werden gemeinsam betrachtet und benannt. Die Kinder überlegen, welche Farben zu welchen Eigenschaften oder Gefühlen passen können. Die Karte mit den Farbbedeutungen kann dabei als Gesprächsanlass genutzt werden.
  3. Die Kinder wählen die Farben aus, die für sie zu Freundschaft passen, und fädeln die Müsliringe nach ihren eigenen Vorstellungen auf die Kordel. Dabei können Gespräche darüber entstehen, was eine gute Freundschaft ausmacht.
  4. Die Enden der Kordel werden miteinander verknotet, sodass eine Freundschaftskette entsteht.
  5. Die fertige Freundschaftskette kann getragen, verschenkt oder gemeinsam gegessen werden. Dabei kann noch einmal darüber gesprochen werden, welche Bedeutung die gewählten Farben haben und was Freundschaft für die Kinder bedeutet.

Einsatzmöglichkeiten im Alltag:

Die Freundschaftskette kann als Gesprächsanlass genutzt werden: Welche Farbe habe ich gewählt und warum? Welche Eigenschaften sind mir in einer Freundschaft wichtig?

In Kita, Schule oder Familie kann die Kette gemeinsam gestaltet werden – zum Beispiel für einen Freund, eine Freundin oder als Symbol für die Gruppe. Beim Essen der Kette kann noch einmal über Freundschaft gesprochen und reflektiert werden.

Hannah und Sofia lesen Bilderbücher, die Werte vermitteln
©Lia Schrull

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