Gemeinschafts-Wimpelkette
Bastelidee zum Thema Gemeinschaft
| Alter: ab 3 Jahren | Dauer: ca. 30-60 Min | Material: – Bunter Tonkarton – Schere – Buntstifte, Filzstifte oder Wachsmalstifte – Wolle – Kleber – Locher – Wimpelvorlage (PDF-Druckvorlage zum Ausdrucken) |
Ziele:
- Auseinandersetzung mit dem Thema Gemeinschaft
- Erleben: „Jeder von uns gehört dazu.“
- Förderung des Zusammengehörigkeitsgefühls
- Wahrnehmung eigener Stärken und der Stärken anderer
- Kreative Gestaltung eines gemeinsamen Kunstwerks
- Förderung der Feinmotorik
Einführung:
Zu Beginn kann mit den Kindern darüber gesprochen werden, was Gemeinschaft bedeutet. Gemeinsam wird überlegt: „Was bedeutet es, wenn wir zusammenhalten?“ oder „Was macht eine Gruppe zu einer Gemeinschaft?“
Dabei kann den Kindern erklärt werden, dass jeder Mensch etwas Besonderes mitbringt und dass eine Gemeinschaft gerade deshalb so schön ist, weil nicht alle gleich sein müssen. Jedes Kind darf seinen eigenen Wimpel gestalten. Erst zusammen ergeben die einzelnen Wimpel eine gemeinsame Kette.
Ablauf:
- Bereitet gemeinsam die Wimpel vor. Dafür können die Kinder entweder einen bereits ausgeschnittenen Wimpel bekommen oder eine Wimpelform selbst ausschneiden.
- Jedes Kind gestaltet seinen eigenen Wimpel. Die Kinder können ihn mit Farben, Mustern und Bildern verzieren. Zusätzlich können sie auf den Wimpel malen oder schreiben, was sie selbst zu einer guten Gemeinschaft beitragen können. Zum Beispiel: „Ich helfe anderen“, „Ich kann gut zuhören“, „Ich teile“, „Ich tröste“.
- Anschließend können die Kinder ihren Namen auf den Wimpel schreiben oder von einer erwachsenen Person darauf schreiben lassen.
- Locht oben an den beiden Ecken jeweils ein Loch in die Wimpel und fädelt die einzelnen Wimpel gemeinsam auf eine lange Schnur.
- Hängt die fertige Wimpelkette im Gruppenraum auf.
Ausklang:
Setzt euch gemeinsam vor die fertige Wimpelkette und betrachtet sie. Sprecht darüber, wie unterschiedlich die einzelnen Wimpel aussehen und trotzdem alle zusammengehören.
Fragen können sein:
- „Was wäre, wenn ein Wimpel fehlen würde?“
- „Was macht unsere Gemeinschaft besonders?“
- „Was können wir tun, damit sich jeder in unserer Gruppe wohlfühlt?“
- „Was kannst du besonders gut in unsere Gemeinschaft einbringen?“
„Jeder von uns ist wichtig. Zusammen sind wir eine Gemeinschaft.“
Einsatzmöglichkeiten im Alltag:
- Die Wimpelkette kann dauerhaft im Gruppenraum hängen.
- Neue Kinder können jederzeit einen eigenen Wimpel gestalten und die Kette ergänzen.
- Die Wimpelkette kann als Erinnerung daran dienen, dass jedes Kind zur Gemeinschaft dazugehört.